إنضمام ميناء دمياط إلى الموانئ المسموح لها بالإفراج عن الأقمشة و مصنوعاتها
إنضمام ميناء دمياط إلى الموانئ المسموح لها بالإفراج عن الأقمشة و مصنوعاتها
أكدت هيئة ميناء دمياط أنه تمت الموافقة على إضافته إلى مجموعة الموانئ المصرية التي يقتصر عليها الإفراج عن الأقمشة ومصنوعاتها تحت أي من النظم الجمركية الواردة.
إنضمام ميناء دمياط إلى الموانئ المسموح لها بالإفراج عن الأقمشة و مصنوعاتها
وأوضحت الهيئة في بيان لها، أنه في إطار جهود الفريق مهندس كامل الوزير وزير النقل لتيسير وتشريع الإجراءات بالموانئ المصرية، وفي سياق التعاون والتكامل بين وزارة النقل ووزارتي التجارة والصناعة والمالية، فقد أثمرت تلك الجهود عن صدور قرار وزيري المالية والتجارة والصناعة رقم 261 لسنة 2024، بإضافة ميناء دمياط البحري إلى مجموعة الموانئ المصرية التي يقتصر عليها الإفراج عن الأقمشة ومصنوعاتها تحت أي من النظم الجمركية الواردة بالمادة الأولى من القرار الوزاري المشترك رقم 682 لسنة 2007 – ميناء الإسكندرية البحري – ميناء بورسعيد البحري – ميناء العين السخنة البحري – ميناء القاهرة الجوي، وتأتي تلك الخطوة بالتزامن مع الطفرة التي حققها ميناء دمياط في مؤشرات الأداء التشغيلية خلال الفترة الأخيرة.
إنضمام ميناء دمياط إلى الموانئ المسموح لها بالإفراج عن الأقمشة و مصنوعاتها
وفي سياق منفصل، استقبل ميناء دمياط اليوم، الدفعة الأولى والتي ضمت حوالي 350 طالبا وطالبة من مختلف الكليات والجامعات المصرية من مختلف التخصصات، تمهيدًا للبدء في توزيعهم على إدارات الهيئة؛ لأداء فترة التدريب الصيفي لطلبة الكليات والجامعات والذي يبدأ اعتبارًا من أول يوليو حتى 30 يوليو 2024، وذلك في إطار اهتمام هيئة ميناء دمياط بتعظيم دورها في المشاركة المجتمعية وخدمة المجتمع المحيط.
إنضمام ميناء دمياط إلى الموانئ المسموح لها بالإفراج عن الأقمشة و مصنوعاتها
يأتي ذلك في ضوء اهتمام الطلاب بأداء هذا التدريب لدى هيئة الميناء لما يحققه لهم من استفادة كاملة بالحصول على معلومات قيمة في كل المجالات.
إنضمام ميناء دمياط إلى الموانئ المسموح لها بالإفراج عن الأقمشة و مصنوعاتها
وقدم مدير إدارة التدريب الأفلام التسجيلية للطلاب والتي تظهر دور وأنشطة الميناء في مختلف المجالات وإيضاح فكرة التدريب وطبيعته لتحقيق الفائدة المرجوة، وانتهى اللقاء بتوزيع الطلاب على الإدارات لبدء التدريب الفعلي، حيث من المخطط استقبال الدفعة الثانية والثالثة من الطلبة المتدربين خلال الفترة المقبلة